Grundschule Theesen

Methodenkonzept

Mithilfe der Methoden, die wir als Kollegium für die Grundschule Theesen ausgewählt haben, sollen die Kinder lernen, wie sie

• Vorwissen aktivieren,
• Informationen beschaffen,
• Informationen verarbeiten,
• Informationen sichern und präsentieren.

Mit dieser Lernkultur wird der Unterricht geöffnet und die Kinder werden bis zur Klasse 4 mithilfe von Methoden befähigt, sich selbstständig Inhalte zu erschließen und diese zu verarbeiten.
Um diese Ziele bis zum Ende der Klasse 4 zu erreichen, wurden vom Kollegium für die einzelnen Jahrgangsstufen folgende Methoden zunächst erprobt und dann verpflichtend ausgewählt:

Klasse 1
• Markieren 1
• Ideensonne
• Ich-Du-Wir
• Aktives Zuhören
 

Klasse 2
• Marktplatz
• Doppelkreis
• Gruppenralley

Klasse 3/4
• Markieren 2
• Absichtliche Fehler
• Wechselseitiges Lesen und Zuhören
• Sortiermaschine
• Referate
• Präsentationen
• Lernplakate

Die Methoden und Begriffe stammen aus dem Buch „Lernen lernen – konkret!“ aus dem Finken-Verlag.

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